Vol. 4 No. 2 (2022): Eduscience Development Journal (EDJ)

Articles

• Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit serta Reaksi Oksidasi dan Reduksi dalam Pembelajaran Kimia di SMAN 8 Kota Padang

  Pinta Medina

  81-90

  • PDF

• Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online Pada Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammad Yamin Semester Genap 2021/2022

  Chairul Amri Chaniago

  107-112

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan Di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Mahaputra Muhammad Yamin

  Darmanella Dian Eka Wati

  91 - 98

  • PDF

• Perancangan Instrumen Penilaian Alternatif Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa Biologi Berdasarkan Scientific Literacy Assessment

  afrahamiryano afrahamiryano

  99-106

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap Pengembangan Bahan Ajar pada Mata Kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Biologi

  Ratih Komala Dewi

  113-118

  • PDF

• Tanggapan Konsumen tentang Manfaat Virgin Coconut Oil (VCO) untuk Kesehatan (Studi Kasus)

  Irwan Hanafi

  119-124

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Gerak Lurus Melalui Penerapan Model NHT di Kelas X MIPA SMAN 1 X Koto Diatas

  Ahmad Topan

  125-132

  • PDF

• Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di MTs Muhammadiyah Sumani

  Deslina Kudriati

  133-141

  • PDF