PENGARUH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUE (SSI) DALAM MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X FASE E DI SMAN 1 KECAMATAN SITUJUAH LIMO NAGARI. edj 2026, 7 (2), 7-16. https://doi.org/10.36665/edj.v7i2.880.